চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়

সালঃ 2005

E ইউনিট


চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় E ইউনিট এর প্রশ্নপত্র এবং সমাধান: 2005 সালে চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় E ইউনিট ভর্তি পরীক্ষায় আসা সকল প্রশ্নপত্র এবং এর ব্যাখ্যা সহ সমাধান। এছাড়া এখন ঘরে বসে অনলাইনেই পূর্ণাঙ্গ ভর্তি প্রস্তুতির এবং মডেল টেস্ট দেওয়ার সুব্যবস্থা।

  অমর হিরণকে

  আবদালী মন্নু বেগমকে

  কার্দি জোহরাকে

  নজীব জরিনাকে


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  ১১ দফ আন্দোলন

  ১৯৯৬ সালে ভাষা শিক্ষা আন্দোলন

  ১৯৫২ এর ভাষা আন্দোলন

  ১৯৬৯ এর গণঅভ্যুত্থান


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  পরাগত

  সমীভবন

  অসমীভবন

  বিষমীভবন


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  ফলা

  কার

  পদ

  বর্ণ


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সাপ

  গরু

  কেঁচো

  তীর


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  নিবিড়

  আগ্রহ

  বিধান

  সত্যাসত্য


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  কাকের নিদ্রার ন্যায়

  গভীর অসতর্ক নিদ্রা

  অনিষ্ট চিন্তা

  অগভীর সতর্ক নিদ্রা


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  লো + অন

  লে + অন

  লু + বন

  লোব + অন


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  তুর্কী ভাষা থেকে

  ফারসী ভাষা থেকে

  আরবী ভাষা থেকে

  হিন্দি ভাষা থেকে


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  কথ্য

  বক্তব্য

  কহতব্য

  বচনীয়


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  হাতে পরবার ঘড়ি - মধ্যপদলোপী কর্মধারয়

  হাত ও ঘড়ি -দ্বন্দ্ব

  হাতের ঘড়ি - ষষ্ঠী তৎপুরুষ

  হাতে ঘড়ি যার - বহুব্রীহি


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  আলাওল

  শাহ মুহাম্মদ সগীর

  দৌলত কাজী

  কোরেশী মাগন


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  পদাবলী

  রমায়ণ

  পাঁচালী

  চন্ডীমঙ্গল কাব্য


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  কর্মে দ্বিতীয়া

  সম্প্রদানে চতুর্থী

  সম্প্রদানে দ্বিতীয়া

  কর্মে চতুর্থী


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  মীর মোশাররফ হোসেনের ‘জমিদার দর্পণ’ এর

  দীনবন্ধু মিত্রের ‘নীলদর্পণ’ এর

  সৈয়দ ওয়ালিউল্লাহর ‘লালসালু’ এর

  মানিক বন্দোপাধ্যায়ের ‘পদ্মানদীর মাঝি’ এর


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  ২ বছরের

  ৭ বছরের

  ৩ বছরের

  ৫ বছরের


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  হৈমন্তী

  বিলাসী

  অর্ধাঙ্গী

  সাহিত্যে খেলা


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  আব্দুল হাকিম

  ডি এল রায়

  রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

  কাজী নজরুল ইসলাম


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  আমরা আনিব রাঙ্গা প্রভাত

  খাও, দাও, ফুর্তি কর

  লেখাপড়া করে যে, গাড়ি ঘোড়া চড়ে সে

  সদা সত্য কথা বলিবে


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  যিনি গড়তে জানেন, তিনি শিবও গড়তে জানেন আবার বাঁদরও গড়তে জানেন

  বার্ধক্য তাহাই-যাহা পুরাতনকে, মিথ্যাকে, মৃত্যুকে আঁকড়াইয়া পড়িয়া থাকে

  টিকিয়া থাকাই চরম স্বার্থকতা নয়, অতিকায় হস্তী লোপ পাইয়াছে তেলাপোকা টিকিয়া আছে

  একি একটা গল্প যে উপন্যাস লিখিত বসিলাম


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সাধারণ অর্থে

  বহুবচন অর্থে

  মানুষ অর্থে

  বিশেষ অর্থে


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  স্পৃহা

  আকাঙ্খা

  আসক্তি

  যোগ্যতা


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  স্বরবৃত্ত

  মাত্রাবৃত্ত

  কোনটি নয়

  অক্ষরবৃত্ত


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  গীতাঞ্জলী কার লেখা?

  মনঃকষ্ট মানুষকে দুর্বল করে দেয়

  সে মৌন হয়ে রইল

  এটি একটি লজ্জাস্কর ব্যাপার


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  শূদ্রাণী

  শূদ্রা

  শূদ্রানী

  শূদ্রী


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সংস্কৃতি লিপি

  প্রাকৃত লিপি

  দেবনাগরী লিপি

  ব্রাহ্মী লিপি


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সুখ চাও? সুখ পাবে, পরিশ্রমে

  সুখ চাও; সুখ পাবে পরিশ্রমে

  সুখ চাও, সুখ পাবে, পরিশ্রমে

  সুখ চাও! সুখ পাবে, পরিশ্রমে


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সরল বাক্য

  যৌগিক বাক্য

  জটিল বাক্য

  কোনটি নয়


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  হরিণ

  হরিণ শাবক

  শিকারে ব্যবহৃত যন্ত্র

  শিকার নিমিত্ত বনে গমন


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  বিশেষ্য

  ধ্বনাত্মক অব্যয়

  ক্রিয়া বিশেষণ

  সর্বনাম


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।