খুলনা প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (কুয়েট)

সালঃ 2012

শিক্ষাবর্ষঃ ২০১২-২০১৩


খুলনা প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (কুয়েট) শিক্ষাবর্ষঃ ২০১২-২০১৩ এর প্রশ্নপত্র এবং সমাধান: 2012 সালে খুলনা প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (কুয়েট) শিক্ষাবর্ষঃ ২০১২-২০১৩ ভর্তি পরীক্ষায় আসা সকল প্রশ্নপত্র এবং এর ব্যাখ্যা সহ সমাধান। এছাড়া এখন ঘরে বসে অনলাইনেই পূর্ণাঙ্গ ভর্তি প্রস্তুতির এবং মডেল টেস্ট দেওয়ার সুব্যবস্থা।

  4.01 dB

  3.01 dB

  2.02 dB

  1.03 dB

  0.51 dB


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  916°C

  816°C.

  900°C

  716°C

  800°C


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.49

  0.93

  0.38

  0.83

  0.15


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  4 s

  5s

  6s

  16s

  25s


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  5×10-3J

  5×10-4J

  2×10-3J

  10-4J

  2.5×10-4J


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  34°.30'

  35°.12'

  36°.22'

  35°.45'

  35°


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  38.5°

  36°

  37.17°

  .37°

  36.2°


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  2.345×1026

  3.2×1022

  2.342×1028

  3.5×10-20

  2.344×1020


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  19.89 Ω

  9.5 Ω

  7.10 Ω

  8.15 Ω

  12.17 Ω


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  8.50×10-2kg-cm2

  7.25×10-3kg-cm2

  8.49 ×10-2kg-cm2

  8.49 ×10-3kg-cm2

  8.94 ×10-1kg-cm2


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  12C

  14C

  32C

  32C

  C2C


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  41.4 eV

  4.14 eV

  0.41 eV

  0.04 eV

  0.004 eV


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  1.27×104Y-1

  2.27×10-4Y-1

  3.27×10-4Y-1

  4.27×10-4Y-1

  5.27×10-5Y-1


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  38 mA

  2 A

  2 mA

  0.2 A

  0.38 A


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  5800 A°

  6896 A°

  5900 A°

  5890 A°

  6000 A°


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



 

 

 

 

 


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



 

 

 

 

 


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.0001 M HC1> 0.001 M HC1> 0.01 M NaOH

  NH4 C1(aq)> H2O(1) > NaHCO3 (aq)

  NaHCO3 (aq)> H2O(1)> NH4C1 (aq)

  NaC1 (aq)> Na2CO3 (aq)> HCI (aq)

  0.1 M Ca (OH)2> 1.0 M HF> 1 M KOH


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  নিউক্লিয় ফিউশান বিক্রিয়া চেইন বিক্রিয়া নয়।

  তাপহারী বিক্রিয়ায় উৎপাদ অপেক্ষা বিক্রিয়কের আভ্যন্তরীণ শক্তি বেশি থাকে না।

  নিউক্লিয় ফিউশান বিক্রিয়া নিউক্লিয় বর্জ্য অবশেষ থাকে না।

  নিউক্লিয় বিক্রিয়ায় মৌলের প্রোটন সংখ্যা অপরির্বিতত থাকে।

  21H + 31H 43He + 10n + শক্তি।


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  5.9521

  59.5212

  35.4278

  0.4539

  2.2031


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  3.057×1019

  3.059×1016

  1.263×1016

  1.263×1018

  3.019 ×1014


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  [Cr Br(H2O)6]Br2

  [CoCI2 (NH3)4SO4

  [PtCI (NH3)6]3+

  [Fe(OH)2(H2O)6]+

  [Co(OH)(NH3)5]2+


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  40.45

  36.78

  24.32

  44.36

  50.12


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  স্থিতিশীল অক্সাইড MO এবং M3O4 গঠন করে।

  মৌলটি অবস্থান্তর মৌল।

  মৌলটি রঙিন যৌগ গঠন করে।

  মৌলটি গ্রুপ VIIB - এ অবস্থিত।

  মৌলটির সংকেত হলো Co ।


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  হীরক কেলাস একটি বৃহৎ অণু।

  হীরক অণুতে সমযোজী C - C বন্ধনগুলো দৃঢ়।

  হীরকের মধ্যে আন্তঃআণবিক আকর্ষণ বল অত্যন্ত তীব্র।

  হীরক গলানোর জন্য সমাযোজী বন্ধন ভাঙ্গা প্রয়োজন হয়।

  হীরকে সকল র্কানগুলো sp3 সংকায়িত।


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  -286 KJmol-1

  -302 KJmol-1

  270 KJmol-1

  -262 KJmol-1

  316 KJmol-1


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  52.85%

  53.92%

  54.47%

  51.85%

  55.92%


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  2713AI

  2311AI

  2413AI

  2011AI

  2211AI


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  3.30

  10.70

  3.32

  3.35

  9.70


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Acid anhydride

  Ethanol

  Ethanoic anhydride

  Mcthnol

  Ethyl cthanctc


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Group -II

  Group - III(A)

  Group – III (B)

  Group-1V

  Group-V


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.5102

  1.0102

  1.0216

  0.5159

  0.5204


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.1352 volt

  0.1399 volt

  0.1450 volt

  0.1448 volt

  0.1496 volt


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  1.2046×1023

  3.0125×1023

  3.0125×1022

  6.023×1022

  6.023×1023


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.0031

  0.0877

  0.9969

  0.0041

  0.9959


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  বেনজিয়ক এডিস

  বেনজয়িক

  বেনজালডিহাইড

  ইথাইল বেনজনি

  মিথাইল বেনজয়িক এসিড


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  163eiπ/2

  163e3iπ/2

  163eiπ/4

  163e3iπ/4

  163e5iπ/4


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  x2-8x-12=0

  x2+2x-15=0

  x2+12x+15=0

  x2+15x+2=0

  x2+12x+8=0


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  X-9x2x2+18+94x-12+94x+12

  X+9x2x2+18-94x-12-94x+12

  X-9x2x2+18-94x-12+94x+12

  X-92x2+18+94x-12+94x+12

  X+9x2x2+18+94x-12+94x+12


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  9141071014677

  771098912911

  61010691181113

  1211118913877

  1288119711137


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  e3-14

  e-4+14

  e-4-14

  e4-14

  e4+14


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  1+2nn

  3n-112

  3n-112

  n-56

  11n-92 বিঃদ্রঃ-(নিজে চেষ্টা করুন সঠিক উত্তরটি জানা নেই)


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  1p-1q

  1q-1p

  1q+1p -pq

  1-pq

  1+pp


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  3

  8

  5

  4

  9


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  0.π2

  π4,π2

  π2,3π4

  0,π2

  π4,π4


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  1

  -1

  2

  -2

  3


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  9

  17

  21

  50

  75


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  2x + 5 = 0

  2x + y = 0

  3x + 7y = 0

  11y = 2x

  x + y = 0


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  6x-y=0

  4x+3y=0

  3x+4y=0

  3x-4y=0

  4x-3y=0


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  (1.0)

  (10.0)

  (12.2,0)

  (5,0)

  (4,0) বিঃদ্রঃ-(নিজে চেষ্টা করুন সঠিক উত্তরটি জানা নেই)


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  (u4+y)-1+v

  ysin-1(u2+y2)+v

  ysin y(u2+y)+v

  (u4+y)-2+v

  (u4+y)-1+v


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  a(1+cosθ)2

  a(1-cosθ)2

  aa(1-cosθ)2

  aa(1+cosθ)2

  a(1+cosθ)2 বিঃদ্রঃ-(নিজে চেষ্টা করুন সঠিক উত্তরটি জানা নেই)


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  7x

  9x

  2x+3

  3x+5

  2/x


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  2(loge3)3

  2(loge3)2

  2(logee)3

  2(logee)2

  0


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  12tan-1(esec2x)+c

  tan-1(12esec2x)+c

  2tan-1(esec2x)+c

  tan-1(2esec2x)+c

  12tan-1(e-sec2x)+c


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  -π2

  π4

  3π4

  5π2

  3π2


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  within

  once

  in

  often

  everyday


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Necessitate

  Necessitated

  Necessity

  Necessarily

  Necessarible


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Reflexive

  Interrogative

  Relative

  Demonstrative

  Personal


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Realize

  Realistic

  Really

  Realized

  Real


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Descriptive

  Distributive

  Quantitative

  Demonstrative

  Possessive


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  He is carefully examining the script

  He is carefully looking the script

  He is examining the script with full care

  He is carefully looking after the script

  He is observing the script carefully


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Noun

  Verb

  Adjective

  Preposition

  Adverb


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  If I were you, I will not do this

  If I were you, I would not do this

  If I were you, I shall not do this

  If I were you, I will not have done this

  If I were you, I might not do this


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  He has stolen his pen.

  They stolen his pen

  Someone has stolen his pen

  you stolen his pen

  None of these


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  I saw that a book was by him

  He was reading a book seen by me

  He was seen reading a book by me

  I say him that a book by me

  He was reading a book that seen by me


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  He is very dull and he cannot understand his lesson

  He is too dull to understand his lesson

  He is too dull that he cannot understand his lesson

  He is too dull that he does not understand his lesson

  He is being dull he can not understand his lesson


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  He said that do not eat all the biscuits

  He requested me kindly not to eat all biscuits

  He asked me kindly not to eat all the biscuits

  He asked me not to eat all the biscuits

  He said that please do not eat all the biscuits


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  I will go by the 9-30 train

  I will go by the 9-30 O'clock train

  I will go by the train of 9-30 O'clock

  I will go to the train of 9-30

  I will go to the 9-30 train


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  He is so weak that he cannot walk

  He is too weak so that he cannot walk

  He is enough weak so he cannot walk

  He is such weak that he cannot walk

  He is so weak so he cannot walk


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Executrix

  Executress

  Executree

  Executraie

  Execlency


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  The wall had fallen

  The wall is about to fall

  The wall is falls

  The wall is going to fall

  The wall is falling


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  সে এত বুদ্ধিমান যে কথাটি বুঝেছে।

  এ কথা বুঝার মত তার যথেষ্ট বুদ্ধি আছে।

  সে একথা বুঝতে পেরেছে।

  এ কথা বুঝার মত তার বুদ্ধি আছে।

  সে এত বুদ্ধিমান যে একথা বোঝে।


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  upon

  with

  over

  to

  against


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Good partner

  Well wisher

  Husband

  Good lover

  Wife


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Louses

  Lise

  Lice

  Lousee

  Loiie


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Liar

  Unwise

  Devil

  Vice

  Traitor


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Was not he?

  Is he?

  Was he?.

  Wasn`t he?

  Had he?


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



Question 98, 99 and 100 are based on the following reading.

Read the following passage carefully and give the answer to The Question Nos. 98 to 100

A new hearing device is now available for some hearing-impaired people. The device uses a magnet to hold the detachable sound-processing portion in place. Like other aids, it converts sound into vibrations, but it is unique transmitting the vibrations directly to the magnet and then to the inner ear, producing a clearer sound. The new device will not help all hearing-impaired people, only those with a hearing loss caused by infection or other problem in the middle ear. It will probably ear. It will probably help no more than 20% of all people with hearing problems. Those people, however, who often have persistent ear infections should find relief and restored hearing with this device.

  to explain the use of the magnet

  to attract the hearing – impaired people

  to inform medical personnel of a new device

  to urge doctors to use the new device

  to describe a new cure for ear infections


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Because it takes little time to produce clearer sound.

  Because it gives vibrations to the magnet

  Because it gives sound directly to the inner ear

  Because it transmits vibrations directly to the magnet and then to the inner ear

  Because it transmits sound faster to the ear


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।



  Only those with a hearing loss caused by infection other in middle ear

  Only those who have problem in middle ear

  Only those who have problem in inner ear

  Only those who have ear infection

  All people can get help from this device


ব্যাখ্যা সংযোজন করা হয় নাই।